Avaliação do MEC mostra desafios em Língua Portuguesa e Matemática, mas estado alcança o melhor resultado da série histórica do Ideb
Os estudantes da rede pública do Amazonas ainda enfrentam dificuldades para compreender textos mais complexos e resolver problemas de matemática que envolvem porcentagem, funções e proporcionalidade. Os dados são do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), divulgados pelo Ministério da Educação (MEC).
Apesar dos desafios apontados pela avaliação, o Amazonas registrou o melhor desempenho da série histórica no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), indicador que reúne os resultados do Saeb e as taxas de aprovação escolar.
O Saeb é aplicado a cada dois anos para medir o desempenho dos alunos da educação básica em Língua Portuguesa e Matemática e serve como base para o cálculo do Ideb.
Desempenho em Língua Portuguesa
Na avaliação de Língua Portuguesa, o Amazonas foi classificado no nível 2 de aprendizagem, mesma faixa em que estão outros 18 estados brasileiros. Nesse nível, os estudantes ainda apresentam dificuldades para localizar informações em textos mais complexos, identificar a finalidade de documentos técnicos, reconhecer o tema principal de uma crônica e comparar opiniões divergentes sobre um mesmo assunto.
Dificuldades em Matemática
Em Matemática, o estado também permaneceu no nível 2. Os alunos conseguem resolver operações básicas e interpretar conteúdos elementares, mas ainda encontram dificuldades para resolver problemas envolvendo proporcionalidade, como regra de três, calcular reajustes com percentuais de aumento e desconto e interpretar funções do segundo grau.
Os estados classificados no nível 3 apresentam domínio dessas habilidades, embora ainda encontrem dificuldades em conteúdos considerados mais avançados, como sistemas de equações, probabilidade e problemas de contagem.
Melhor resultado da série histórica do Ideb
Mesmo com as dificuldades apontadas pelo Saeb, o Amazonas alcançou o melhor desempenho da sua série histórica no Ideb. Nos anos iniciais do ensino fundamental da rede pública, o índice passou de 5,6 em 2023 para 5,9 em 2025.
Nos anos finais do ensino fundamental, o resultado evoluiu de 4,7 para 4,8 no mesmo período. Já no ensino médio da rede estadual, o Ideb permaneceu em 3,7 entre 2023 e 2025.
Governo não se manifestou
O g1 informou que procurou o Governo do Amazonas e a Secretaria de Estado de Educação e Desporto (Seduc-AM) para comentar os resultados do Saeb e as dificuldades identificadas na aprendizagem dos estudantes. Até a publicação da reportagem, não houve retorno.
Fonte: g1 Amazomas
Foto: Euzivaldo Queiroz/Seduc
