Fiscalização integra ação nacional coordenada pelo Instituto Rui Barbosa e vai avaliar práticas educacionais em escolas urbanas e rurais do município
O Tribunal de Contas do Amazonas (TCE-AM) iniciou, nesta semana, uma auditoria operacional em Manacapuru com foco na alfabetização e na aprendizagem dos estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental. A ação faz parte de uma fiscalização nacional coordenada pelo Comitê Técnico da Educação do Instituto Rui Barbosa (IRB), realizada simultaneamente por Tribunais de Contas de diferentes estados brasileiros.
No Amazonas, os trabalhos são conduzidos pelo Departamento de Auditoria em Educação (DEAE) e têm como objetivo identificar fatores que influenciam o desempenho escolar, além de reconhecer práticas que possam contribuir para o aprimoramento das políticas públicas educacionais.
A conselheira-presidente do TCE-AM, Yara Amazônia Lins, destacou a importância da iniciativa para o fortalecimento da educação pública.
“Investir na educação é investir no futuro do nosso estado. O Tribunal tem atuado de forma próxima aos gestores para identificar desafios e apoiar soluções que garantam uma aprendizagem de qualidade”, afirmou.
Análise de desafios e boas práticas
De acordo com a chefe do DEAE, Adrianne Freire, responsável pela auditoria, a proposta vai além da identificação de dificuldades enfrentadas pelas redes municipais de ensino.
“Não estamos aqui apenas para apontar fragilidades, mas também para reconhecer boas práticas que já vêm contribuindo para melhorar a aprendizagem. A ideia é apoiar os gestores para que possam aperfeiçoar o que já fazem e ampliar iniciativas bem-sucedidas”, explicou.
Também participam da equipe a auditora de controle externo Monique de Andrade Almeida e a técnica de apoio France Clayre Melo.
Visitas em escolas urbanas e rurais
A programação inclui entrevistas com gestores da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Semec), análise documental e visitas técnicas a escolas selecionadas com base em critérios metodológicos. Entre as unidades visitadas estão escolas com os maiores e menores índices no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).
As inspeções contemplam instituições localizadas tanto na área urbana quanto na zona rural de Manacapuru, permitindo uma avaliação mais abrangente da realidade educacional do município.
Entre os aspectos analisados estão a formação continuada dos professores, o uso de avaliações diagnósticas e as estratégias de acompanhamento pedagógico dos estudantes.
Relatório trará recomendações
Após a conclusão da etapa de campo, os auditores irão consolidar as informações coletadas em um relatório técnico com recomendações voltadas ao aperfeiçoamento da gestão educacional.
Além de Manacapuru, outros cinco municípios amazonenses também serão contemplados pela auditoria. Os resultados obtidos no estado integrarão um relatório nacional, que permitirá a comparação de práticas e o compartilhamento de experiências voltadas à melhoria da alfabetização e da aprendizagem nos primeiros anos da educação básica.
Fonte: DICOM/ TCE-AM
Foto: Equipe DEAE
